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Visión Extrasensorial y Remota. Prácticas de Telecognición. Análisis de los Resultados . |
MILI V. QUINTANA |
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MADRID 2012
CICLO 1:
Descubriendo la Foto oculta:
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Aunque no es altamente significativo Mili ha dibujado un barquito flotando en el agua. Puediera considerarse la relación.
Descubriendo el Objeto oculto:
 1  |
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No puedo establecer una relación directa, pero el dibujo de Mili, me recuerda mucho al cuerpo de la brújula con las dos formas circulares una arriba y otra debajo, la forma espiral que recuerda a los ciurculos concémtricos del mecanismo de suspensión cardan Y la dos prolongaciones que nacen de la base de uno, como si fuesen las dos cintas planas metálicas que sirven de soporte a la brújula y que se unen a la base de la misma
CICLO 2:
Descubriendo el Objeto oculto:
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A pesar de que las congruencias no son absolutas, creo no obstante que las relaciones entre el objeto dibujado por Mari V. y el soporte son significativas
CICLO 4:
Descubriendo el Objeto oculto:
Mili Vique :
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Puede que el dibujo de Mili no sea muy significativo, pero llama la atención las formas entrelazadas que refleja ensu dibujo inferior y que recuerdan al grupo de Anzuelos, como mostramos debajo pero de manera invertida
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La relación es altamente significativa a nuestro juicio.
Descubriendo el Objeto oculto:
Mili Vique :
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He invertido el dibujo de la botella de Mili Vique y aunque no resulta muy significativo, no deja de guardar cierta relación
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