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Estimados practicantes:
Les invito a todos a realizar el siguiente ejercicio de telecognición o visión remota... Es idéntico al realizado en clases
Vivo en tenerife. Mi mesa de estudio es blanca y tiene forma de "U". Sobre la mesa, en la parte derecha de la misma, hay una repisa blanca pequeña de unos 12 cms de altura donde esta la impresora. La repisa está junto a la pared. Las paredes son igualmente blanca.
Sobre esa repisa y a la derecha de la impresora, he colocado una pirámide idéntica a las utilizadas en clases y dentro de la pirámide he colocado un objeto...

¿Cual es el objeto que he colocado bajo la pirámide que está mi derecha en mi mesa de estudio? |
y el objeto es una brújula con suspensión cardan:

RESPUESTAS DE LOS PRACTICANTES
Sandra Nievas :
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Es altamente significativo, el dibujo de Sandra Nº 1 y Nº 2 donde se muestra la flecha que representa la aguja de la brújula y la forma exacta con que se dibuja las puntas de la rosa de los vientos ( que indica las cuatro direcciones cardinales) y que está labrada en el metal del fondo de la brújula.
Por otra parte, el dibujo Nº 3, abajo, se relaciona de alguna manera con la forma de la carcaza de la brújula y su soporte
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Me resultan significativas las espirales del dibujo Nº1 de rosa que parece representar el sistema de suspensión Cardan que sostiene a la brújula. Y asi mismo la representación de lo que parece una llave con doble boca, en ambos estremos, una arriba y otra debajo, con forma cóncava que es la forma de la base y del cuerpo metálico de la brújula que está hecho de una hemiesfera metálica: de la espiral inferior parten dos proyecciones que igualmente pudieran relacionarse con los dos soportes que unen al cuerpo de la brújula con la base de madera
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Por otra parte, en los dibujos a modos de cruces y molinete, de la imagen Nº 2 Rosa parece dibujar la forma de la rosa de los vientos de la brújula.
José Miguel García :
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Es significativo el dibujo Nº 1 de las espirales y la forma esferoidal, pero fundamentalmente el dibujo Nº 2 de José miguel donde muestra espirales contenidas dentro de una forma concava a modo de hemiesfera, que es precismente la forma del cuerpo de la brujula a la que se le atornilla los anillos de ls suspensión cardan
Malena Espinosa :
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Es significativa la relación de l dibujo superior de Magdalena con la forma de los anillos concéntricos y atornillados entre sí del sistema de Suspensión Cardan de la brujula.
Igualmente es significativa la reprsentación de la forma circular sostenida por soporte, del dibujo inferior de magdalena con la carcaza de la brújula.
Mili V. :
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No puedo establecer una relación directa, pero el dibujo de Mili, me recuerda mucho al cuerpo de la brújula con las dos formas circulares una arriba y otra debajo, la forma espiral que recuerda a los ciurculos concémtricos del mecanismo de suspensión cardan Y la dos prolongaciones que nacen de la base de uno, como si fuesen las dos cintas planas metálicas que sirven de soporte a la brújula y que se unen a la base de la misma
María Muriedas :
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El dibujo inferior de María representa círculos concentricos y recuerda la visión superior de la carcaza de la brújula con sus anillos del sistema de suspensión Cardan.
Santos Ãvila :
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El dibujo de Santos no es altamente significativo, pero, a pesar que no recoge todos los elementos de la brújula no deja de ser interesante.
¿Acaso no está representando con el dibujo "A" la rosa de los vientos?.
Observe como el dibujo de las rosas de los vientos en la brújula, que constituyen las 4 representaciones (Norte, Sur, Este y Oeste) se representa como una estrella de cuatro puntas- Y el dibujo de esas puntas incluye trazos internos muy semejantes al doble trazo del dibujo de Santos.
¿Acaso está representando con el dibujo de las barras paralelas "B" la escala de la brújula?
Ana Laliena:
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El dibujo de Ana Laliena muestra varias monedas. Es significativo que todas tiene doble borde, como mismo la circunsferencia de la brújula. Por otra pate, me pregunto si el número 1 del "10" que dibuja dentro de la primer moneda a la izquierda se relaciona con la aguja de la brújula. Tambien es significativo que la moneda sujperior derecha de la imagen muestre señalamientos radiales en la periferia, señalados con flechas verdes, como mismo se muestra en la brújula.
Este dibujo es significativo
Beatriz Bordajab:
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Observen el dibujo de Beatriz, se trata de un carrete con una cinta métrica, pero es innegable que los dos discos están el uno encima del otro y entres ambos la cinta plana. Si ahora observan la forma de la brujula a la derecha, comprobarán que igualmente está compuesta por dos formas circulares, una metálica encima de la otra de madera y relacionadas entre sí por los dos soportes planos de metal, tan planos como la cinta métrica incluida entre los dos discos.
Dany Fernández :
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A mi Juicio es altamente significativa la relación entre el dibujo de Dany y la forma de la armazón de la brújula. He rotado el dibujo de Dany para comparar las formas entre sí.
Ana Gonzalez:
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No es significativo, no obstante me pregunto si el dibujo de ANA está igualmente relacionado con la forma del cuerpo de la brújula. He rotado el dibujo de Ana... para comparar las formas entre sí.
José Miguel M. :
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Algo semejante ocurre con el dibujo de José Miguel Martí. No es significativo pero me pregunto si su dibujo está igualmente relacionado con la forma del cuerpo de la brújula. Igualmente he rotado el dibujo de José Miguel M. para comparar las formas .
Isabel Biedma :
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Hemos rotado, para colocar verticalmente, el conjunto de dos circunsferencias relacionadas entre sí que Isabel reitera en todos sus dibujos y que se muestran a la derecha. ¿pudiera estar intentado interpretar la forma de la brujula que igualmente está compuesta por dos formas circulares una encima de la otra y relacionadas entre sí por les dos soportes planos de metal ? |
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No es significativo. Pero .. ¿Quería Isabel representar, en el dibujo 2,la punta de la aguija de la brujula y su relación con la circunsferencia que la contiene?
Montse Móstoles::
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Incluyo este dibujo de Montse, por si alguien encuentra alguna relación
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